Lingua Espanhola já é realidade nos colégios estaduais do Paraná

É de fundamental importância que os jovens brasileiros tenham acesso ao idioma da integração latino-americana. Deseja-se que as próximas gerações sejam bilíngües (MAJ). 


Idioma da integração ganha força no Paraná

Em 23/11/2009

A Lei Federal 11.161/2005 determina que até o próximo ano todos os estabelecimentos de ensino médio deverão ofertar a língua espanhola. De acordo com esta lei, a oferta será obrigatória em todos os estabelecimentos e a matrícula, facultativa aos alunos. Atualmente, 122 estabelecimentos de ensino da rede estadual de educação já tem em sua matriz curricular a Língua Espanhola, atendendo aproximadamente 34 mil alunos em 19 dos 32 Núcleos Regionais de Educação. Além da oferta deste idioma pela matriz curricular em alguns estabelecimentos, a Secretaria de Estado da Educação disponibiliza aos alunos, professores e funcionários da rede pública de ensino, bem como à comunidade, o Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (Celem).

No Celem aproximadamente 34 mil alunos cursam a língua espanhola, em 413 estabelecimentos distribuídos nos 32 Núcleos Regionais de Educação. Em funcionamento desde 1986, o Celem está presente em 473 estabelecimentos de ensino, com a oferta de Curso Básico e Aprimoramento atendendo em média 40 mil alunos. Oferece 09 idiomas: alemão, espanhol, francês, inglês, italiano, japonês, mandarim, polonês e ucraniano. Atuam nos cursos do Celem, 470 professores, a maioria do Quadro Próprio do Magistério do Estado. Destes profissionais, 380 lecionam a Língua Espanhola.

O atendimento à lei para o próximo ano acontecerá de acordo com a Instrução Normativa nº 011/2009
– SEED/SUED, que possibilita aos estabelecimentos de ensino a escolha da oferta do idioma pela matriz curricular ou pelo Celem. O coordenador do Centro, professor Reginaldo Ferraz, destaca que a oferta da língua espanhola pelo Celem assegura ao aluno um ensino de qualidade, além da possibilidade de matrícula facultativa determinada pela lei federal. “No Celem a carga horária semanal por turma é maior, o que viabiliza ao professor mais tempo de trabalho com o idioma junto a sua turma, um número menor de turmas e assim melhores condições de estudo e planejamento de suas aulas”, afirma.

Segundo o coordenador, tanto os alunos do ensino fundamental quanto do ensino médio que cursarem o Celem, terão no seu Histórico Escolar o registro do idioma cursado, pois os cursos constam no Sistema Estadual de Registro Escolar.

Márcia Cristina Lanzarini, técnica pedagógica da equipe de Língua Estrangeira/Espanhol do Departamento de Educação Básica ressalta que a Secretaria busca a qualidade do ensino, além de definir critérios para a implementação da lei. “Há formação continuada aos professores, inclusive os de língua estrangeira. O Livro Didático Público de Língua Estrangeira para o Ensino Médio também contribuem para o aprendizado”.

O ensino da língua estrangeira moderna no Paraná, bem como de outras disciplinas é norteado pelas Diretrizes Curriculares da Educação Básica, documento elaborado com a participação dos professores da rede. Este documento, bem como informações a respeito da Educação Básica e do Celem estão disponíveis no seguinte endereço

www.diaadia.pr.gov.br/deb